Usar IA no te hace más tonto, pero si puede atrofiar tus habilidades
Mientras un adulto atrofia sus habilidades al depender de la IA, un niño puede evitar desarrollar ciertas habilidades en primer lugar
Actualmente se usan cientos de diferentes herramientas de Inteligencia Artificial para llevar acabo labores cotidianas, ahorrando tiempo a costa de practicar nuestras habilidades.
Si delegas el escribir textos a una IA, es posible que con el tiempo tu redacción se vea afectada, lo mismo con el procesamiento de datos o con la realización de cálculo matemáticos. Así lo advierte la investigadora del comportamiento Trent Cash de la universidad de Waterloo en Canadá.
«La evidencia es extremadamente clara, si delegamos una habilidad específica a una IA, probablemente no retengamos esa habilidad particularmente bien».
Un grupo de doctores en entrenamiento probaron esta teoría en 2025 mientras entrenaban para encontrar pólipos en la piel con ayuda de una herramienta con IA. Tras tres meses de usar la herramienta, los doctores tuvieron muchos problemas detectando pólipos por su cuenta, «como si olvidaran lo que buscaban», explica Cash.
Elegir una IA para reemplazar el trabajo mental que hacemos al practicar una habilidad puede ser mucho más dañino a mediano plazo que pedirle a la misma IA que revise nuestros trabajos, ofreciéndonos críticas o ejemplos, lo que fomentaría el aprendizaje de nuevas habilidades en nosotros.
Ofreciendo esta alternativa, Cash se muestra optimista en lugar de creer que la IA «convertirá nuestros cerebros en puré».
Generación IA
Aún así, el mayor peligro recae en las futuras generaciones. Un ejemplo se ha visto en escuelas en las que los estudiantes usan IA para «ayudarse» a resolver problemas matemáticos. En cuanto se les retiro la herramienta el grupo de escolares que dependían de la IA tuvo un peor desempeño que aquellos que nunca la usaron, según se reportó en Procedimientos de la Academia Nacional de Ciencias.
Los investigadores reportaron un caso igualmente preocupante con las personas que usaron IA para responder preguntas de comprensión lectora.
Investigadores de la universidad Carnegie Mellon de Pittsburgh reportaron que al retirar herramientas de IA, los participantes omitían una alarmante cantidad de preguntas en pruebas de comprensión lectora o simplemente se rendían.
«Estos resultados son especialmente preocupantes porque la persistencia es clave para adquirir habilidades» declaró uno de los investigadores.
