Minedu coordina con colegios privados implementación de clases virtuales para garantizar continuidad educativa
Medida excepcional tiene vigencia hasta el 14 de marzo
El ministro de Educación, Erfut Castillo Vera, sostuvo una reunión de trabajo con representantes de la Asociación de Colegios Privados de Lima y Callao, con quienes coordinó la implementación de clases virtuales hasta el 14 de marzo, en cumplimiento de la Resolución Viceministerial N.º 033-2026-MINEDU, emitida ante la actual emergencia en el suministro de gas.
Durante el encuentro, los representantes de las instituciones educativas privadas expresaron su compromiso de acatar la disposición del sector Educación, con el objetivo de garantizar la continuidad del servicio educativo y evitar afectaciones en el desarrollo del año escolar.
El titular del sector Educación precisó que se trata de una medida excepcional y temporal, adoptada frente a la coyuntura actual, y reafirmó que el Ministerio de Educación reconoce el valor fundamental de la educación presencial para el aprendizaje y desarrollo integral de los estudiantes.
En ese sentido, destacó la importancia del trabajo articulado entre el Estado y las instituciones educativas privadas para enfrentar esta situación y expresó su confianza en que la emergencia pueda superarse en el corto plazo. “El Gobierno nacional está desplegando todos los esfuerzos para superar la emergencia; por ello, soy optimista en que muy pronto podremos retomar plenamente las clases presenciales y continuar fortaleciendo la educación de nuestros estudiantes”, afirmó.
La reunión contó también con la participación del viceministro de Gestión Institucional, Walter Efraín Borja Rojas, y del viceministro de Gestión Pedagógica, Juan Mariano Navarro Pando, quienes resaltaron el compromiso conjunto del sector público y privado para asegurar que la educación continúe sin interrupciones.
Finalmente, los participantes expresaron su confianza en que la actual crisis energética se supere en el más breve plazo, a fin de retomar las clases presenciales y continuar fortaleciendo el proceso educativo de los estudiantes.
