Uso excesivo de celular puede generar adicción, ansiedad y estrés en los niños
El uso excesivo y sin límites del celular en los niños, en esta etapa clave para su desarrollo cerebral y emocional, produce impactos neurológicos y conductuales severos, y puede generar adicción, ansiedad y baja tolerancia a la frustración, afirmó el director de la Carrera de Educación y Gestión del Aprendizaje de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Felipe Berckemeyer.
“Someter a un niño de seis años o menos a este tipo de estímulos múltiples al mismo tiempo, como se ve en un videojuego, donde hay sonido, colores, imágenes repentinas, entre otros, es estresar al cerebro”, explicó.
También destacó que la exposición prolongada a estímulos digitales puede interferir con la atención y el descanso (un espacio vital para todo ser humano). Además, el uso excesivo del celular podría asociarse con mayores niveles de ansiedad y dificultades para concentrarse en actividades propias de su edad.
Consideró que, a nivel inicial, el uso del celular debería ser cero, ya que podría generar adicción, estrés y eliminación del aburrimiento; mientras que en primaria debe limitarse a dos horas como máximo para actividades de ocio o fines pedagógicos, y en secundaria se debe restringir o postergar la apertura de redes sociales hasta los 15 o 16 años.
