⚡Lo último

Minedu brinda soporte socioemocional a afectados por inundaciones en Lima Sur

Intervención busca fortalecer las capacidades de docentes, directivos y familias que interactúan con 426 estudiantes afectados por la emergencia

El Ministerio de Educación (Minedu), a través de la Oficina de Defensa Nacional y de Gestión del Riesgo de Desastres (Odenaged), desarrolla acciones de soporte socioemocional dirigidas a padres y madres de familia, así como a docentes y directivos de la institución educativa N.° 7092 Juan Pablo II de Villa El Salvador, uno de los colegios más afectados por las inundaciones ocurridas el pasado 17 de agosto y que afectaron a varios distritos de Lima Sur.

Como parte de la respuesta ante la emergencia, la Odenaged brinda intervención de soporte socioemocional a 30 madres y padres de familia, y 28 docentes y directivos, con el propósito de fortalecer sus capacidades para afrontar el impacto psicológico generado por la emergencia, y brindar así una adecuada contención y acompañamiento a 426 estudiantes de los niveles inicial y primaria.

El jefe de la Odenaged, Miguel Gonzales, informó que la acción promueve espacios de escucha activa y contención emocional, orientada a brindar estrategias para identificar afectaciones y atender las necesidades socioemocionales de los estudiantes en el contexto de emergencia. “De esta manera, se busca contribuir a la recuperación emocional de la comunidad educativa y favorecer las condiciones necesarias para la continuidad de los aprendizajes”, afirmó.

Gonzales aseguró que la intervención busca que los adultos que acompañan a niñas y niños cuenten con herramientas prácticas para gestionar sus propias emociones, generar espacios seguros de diálogo y brindar respuestas oportunas frente a las situaciones de estrés y afectación emocional que pueden presentarse postevento.

Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el bienestar integral de los estudiantes y con el fortalecimiento de las capacidades de la comunidad educativa para afrontar situaciones de emergencia, recuperar progresivamente la estabilidad emocional y garantizar la continuidad del servicio educativo.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Botón volver arriba