Estudiantes de Orquestando logran vacantes en las instituciones de formación musical más exigentes del país
La iniciativa pedagógica del Minedu demuestra un incremento sostenido en el acceso de sus estudiantes a la educación superior especializada en formación musical
El alto nivel de esfuerzo de los estudiantes de la iniciativa pedagógica Orquestando ha quedado demostrado con el ingreso de un grupo de sus alumnos y egresados a las universidades y conservatorios de música más prestigiosos del Perú. Este logro constituye un hito importante, considerando la alta exigencia técnica y académica que implica obtener una vacante en estas instituciones públicas de formación musical de nivel universitario.
En la Universidad Nacional de Música, han logrado su ingreso los estudiantes Eduardo Montalico (violín), Kavira Morellia Chanel Pacheco (viola), Mariana Valeria López Corcino (clarinete), Amélie Espinoza y Andrea Ccanto (violonchelo), Carolina Ccanto (violín), Eithan Paucar (fagot) y Leonardo Esparta (guitarra).
A nivel nacional, los logros de la iniciativa Orquestando se extienden a diversas regiones del país, reflejando el impacto de su formación musical en el desarrollo de sus estudiantes. En Trujillo, Luciana Franchesca Andreu Moreno (violín) ingresó al Conservatorio Carlos Valderrama. En Arequipa, Emmanuel Luis Benavente Barrena accedió a la carrera de Educación Musical en el Conservatorio Luis Duncker Lavalle, mientras que Abnner Samir Tapia Castillo (saxofón) obtuvo una vacante en la Universidad Nacional San Agustín.
Asimismo, los jóvenes Sofía Abigail Huerta Quispe y Diego Leonid Castro Palma se integraron a la Banda Sinfónica Da Capo, consolidando su proyección artística y fortaleciendo el alcance de la iniciativa Orquestando en espacios de formación y práctica musical a nivel regional.
Por su parte, Leonel Alessandro Ramos Villanueva (trompeta) logró ingresar a la Universidad Nacional de Folklore José María Arguedas, consolidando así la presencia de estudiantes de Orquestando en importantes instituciones de formación musical a nivel nacional.
Esta iniciativa del Minedu cuenta con 15 años de trayectoria orientados a promover e impulsar la formación musical colectiva de los estudiantes, generando espacios que fortalecen habilidades cognitivas y sociales, así como el sentido de pertenencia, y consolidando una comunidad sólida y unida de estudiantes y familias.
Actualmente, Orquestando cuenta con 19 núcleos, ubicados en instituciones educativas de Educación Básica Regular de Lima Metropolitana, Callao, Junín, Arequipa, Puno, Cajamarca, La Libertad, Tacna y Cusco, que constituyen opciones para los estudiantes a la educación superior especializada en formación musical. También se encuentra en 11 Centros de Educación Básica Especial (CEBE), en las regiones de Ayacucho, Áncash, Abancay, Madre de Dios y Lima Metropolitana.
En 2025, Orquestando atendió a cerca de 6500 estudiantes de los niveles de inicial, primaria y secundaria, y este año 6679 estudiantes vienen participando en los talleres a nivel nacional.
Aunque el objetivo principal de Orquestando no es exclusivamente la formación profesional, su enfoque pedagógico ha demostrado ser una plataforma generadora de grandes oportunidades. La iniciativa pedagógica permite a los estudiantes desarrollar habilidades técnicas, cognitivas y socioemocionales que son directamente transferibles y exitosas en los procesos de tránsito hacia la educación superior.
