Designación de ministra sin título desata crisis en el sector Educación
María Cuadros es cuestionada por presunta falta de idoneidad y vínculos políticos en el Minedu
La designación de María Esther Cuadros Espinoza como ministra de Educación, quien no cuenta con título profesional, estaría vulnerando la Ley de Idoneidad en el acceso a la función pública, que exige formación superior completa para ejercer cargos de alta dirección en el Estado. En la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) no hay ningún título registrado a su nombre.
Cuadros Espinoza obtuvo su título de profesora en 1970, tras formarse en la Escuela Normal Experimental Toribio Rodríguez de Mendoza, sistema que fue eliminado durante el gobierno de Juan Velasco Alvarado por deficiencias en la calidad educativa.
Este modelo no corresponde a los estándares actuales establecidos en la Ley de Reforma Magisterial, que exige formación en institutos o universidades de educación superior, con no menos de diez semestres académicos y acreditación oficial.
Su trayectoria en el sector público se remonta a designaciones políticas de larga data. En 1995 fue nombrada como funcionaria de la Dirección Nacional de Supervisión y Evaluación Educativa mediante resolución suprema rubricada por el entonces presidente Alberto Fujimori, consolidando su permanencia en el aparato estatal desde hace décadas.
La ministra no cuenta con título universitario ni de instituto superior conforme al marco normativo. Su formación no cumpliría con el requisito de formación superior completa para ejercer el cargo de viceministro y, por extensión, de ministro.
Pese a ello, asumió funciones presentando una declaración jurada conforme a la Ley N.º 31457, en la que afirma cumplir con los requisitos para ejercer el cargo de viceministra, incluyendo de manera expresa la “formación superior completa”. Esto resulta crítico: si la funcionaria declaró contar con dicho requisito al asumir como viceministra, corresponde que lo acredite públicamente.
